Публична администрация и мениджмънт

Образователно-квалификационна степен: бакалавър

Професионална квалификация: мениджър в публичния сектор

Форма и продължителност на обучението:

– дистанционна – 8 семестъра

Език на преподаване: български

Профил на специалността:

Целта на обучението в специалност „Публична администрация и мениджмънт” е да се подготвят управленски кадри и експерти с компетенции за работа в глобална среда, със способности да прилагат успешни бизнес практики и инструменти, с умения да анализират факторите за развитие на бизнес дейностите и да управляват комуникационните процеси в организацията.

С оглед постигането на посочената цел обучението в специалността се гради върху следните базови научни направления: управление, икономика, информационни технологии. Обучението се провежда на две нива. В този контекст задачите на обучението са:

● През първите две години студентите да придобият широкопрофилна общообразователна подготовка от различни области на знанието, както и фундаментална подготовка, в областта на Професионално направление „Администрация и управление”.

● Върху тази база от знания да се премине към следващия етап на обучение (в трети и четвърти курс), в който, чрез индивидуален избор на набор от специализиращи дисциплини, да се придобият знания и умения, конкретизиращи специфични особености на управлението на бизнес организациите.

● Да се създаде възможност да се придобият допълнителни знания и умения в областта на икономиката, информационните технологии, психологията, правото, сигурността и др. чрез индивидуален избор на дисциплини от съответната област на знанието.

● Да се създадат условия за формиране на способност за трансформиране на теорията в практико-приложни умения.                                                                                                                                                                                                                                                                                               

● Да се осигури международна сравнимост на придобитите знания и развитите умения и образователна мобилност, включително в чужбина.

● Да се развият способности на обучаемите да се реализират професионално в организации от бизнеса и публичния сектор, да бъдат конкурентоспособни и адаптивни към променящите се условия за реализация на пазара на труда, както и да продължат обучението си в по-висока образователна степен или да участват в различни форми на продължаващо обучение през целия живот.

Възприетият начин за представяне на материала е ориентирано върху т.н. "учене чрез правене", което способства за по-лесното разбиране и трайно усвояване на теоретичния фундамент, който да се трансформира в практико-приложни способности. В процеса на обучението се акцентира на проблемното и творческо поднасяне на лекционния материал, на прилагане на активни методи – решаване на казуси, делови и ролеви игри, индивидуално или екипно разработване на презентации и курсови проекти, решаване на тестове и други форми на обучение и текущ контрол. Студентите се стимулират да разработват есета и научни доклади, да участват в конкурси и студентски олимпиади и конференции в университета, страната и чужбина.

Акценти в обучението:

В резултат на обучението студентите придобиват:

Конкретни знания отнасящи се до: ролята и мястото на организацията в съвременното глобално общество; основните управленски структури на организациите, видовете предприятия и съвременните форми за взаимодействие между тях в съответствие с българската, европейската и световната практика; принципите, предизвикателствата и формите за успешна реализация на поставените цели в областта на предприемачеството; механизмите за подбор, атестация, кадрово развитие и мотивация на сътрудниците в организациите; тълкуването и прилагането на европейски и български нормативни документи, засягащи организационно-управленската и предприемаческата дейност; оперативното и стратегическото управление в бизнес организации, както и подходите, методите и технологиите за неговото практическо осъществяване; същността на организационните промени и организационното развитие.

Придобитите у студентите практически умения са ориентирани към: идентифициране на проблемите в управлението на публичните организации; анализ и диагностика на публичните организации; разработване на стратегически планове; оценяване на съвременните процеси и тенденции в глобализиращия се свят с оглед на тяхната предсказуемост; умения за провеждане на BKG, PEST, SWOT и др. анализи; оценяване влиянието на организационната и корпоративна култура, създаване на подходящ комуникационен климат в и извън организацията, работа в екип, разрешаване на конфликти; умения за работа в дигитална среда.

В съответствие с европейската рамка на компетентностите и Националната квалификационна рамка, обучението на студентите в специалност “Публична администрация и мениджмънт” стимулира развиването на преносими компетентности за: работа в екип; избор на подход и техника на мотивиране на други участници за ефективна работа в различни бизнес организации; избор на подходяща техника за комуникация със специалисти и неспециалисти при обмяна на информация, идеи, проблеми и решения при разработването и реализирането на различни политики и проекти; анализ, диагностика и формулиране на подходящи решения, свързани с текущото и стратегическото поведение на различни организации; формулиране и декомпозиране на цели, делегиране, планиране и контрол върху изпълнението на поставените цели; адаптиране на съвременни управленски инструменти от различни теоретични области на управлението към потребностите на конкретни бизнес организации, както и адекватно оценяване на предимствата, недостатъците и рисковете при тяхното приложение.          

Лични компетентности: отговорност, самостоятелност, коректност, оперативност, инициативност; комуникативност, устойчивост на стрес, умение за общуване с различни социални и възрастови групи; мотивация и стремеж към непрекъснато повишаване на професионалната пригодност.

Компетентности за учене: Последователно оценяват собствената си квалификация чрез преценка на придобитите до момента знания и умения и планират необходимостта от разширяване и актуализиране на професионалната си квалификация.

Професионални компетентности: разрешаване на специфични проблемни ситуации; способност за предлагане на иновативни и нестандартни решения на текущи казуси; умения за анализ и оценка на външната и вътрешна фирмена среда и умение за оценка на важността на различните фактори в сложна среда; умения за планиране, организиране и провеждане на изследвания в управлението на бизнес организациите с практическо значение; Умения за водене на делова комуникация.

Структурата и съдържанието на учебния план позволява, в рамките на бакалавърското обучение по специалността, едновременното придобиване на втора специалност.

Извънаудиторна заетост: Участие в учебни практики, летни учебни школи, практически и езикови стажове, студентски конференции, майсторски класове, организирани от Академия „Знание и иновации” във ВСУ „Черноризец Храбър” и др. Студентите имат възможност да се включат в изследователски проекти, осъществявани в катедра „Администрация и управление“ и ВСУ „Черноризец Храбър“.

Практики и стажове:

Студентите имат възможност да провеждат учебни практики в рамките на извънаудиторната заетост по преподаваните профилиращи дисциплини. Могат да участват и в мобилност по програма “Еразъм+”, което им дава възможност за опознаване на европейския бизнес и успешна реализация в междукултурна среда.

Учебният план на специалността е публикуван на интернет адрес:

https://ects.vfu.bg/бакалавър/

Възможности за продължаване на обучението във ВСУ:

Успешно завършилите специалността могат да продължат обучението си в ОКС "магистър" и ОНС „доктор” (след придобиване на ОКС „магистър”), както и в разнообразни форми на обучение през целия живот (LLL курсове, следдипломни квалификации и др.).